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Dieses Testverfahren liefert dem Praktiker wesentliche Informationen über das räumliche Vorstellungsvermögen, das einen Aspekt der intellektuellen Kapazität darstellt. Es handelt sich um die Fähigkeit, in mehreren Dimensionen zu denken bzw. Gedanken durch „innere Bilder“ strukturieren zu können.
Anwendung
Sprachfreies Verfahren zur Erfassung der mentalen Vorstellung und Transformation räumlicher Anordnungen im zweidimensionalen Raum; einsetzbar ab 15 Jahren.
Dieses Testverfahren liefert dem Praktiker wesentliche Informationen über das räumliche Vorstellungsvermögen, das einen Aspekt der intellektuellen Kapazität darstellt. Es handelt sich um die Fähigkeit, in mehreren Dimensionen zu denken bzw. Gedanken durch „innere Bilder“ strukturieren zu können.
Anwendung
Sprachfreies Verfahren zur Erfassung der mentalen Vorstellung und Transformation räumlicher Anordnungen im dreidimensionalen Raum; einsetzbar ab 15 Jahren.
Mit der Konstruktion des Verfahrens A3DW steht nun endlich ein Verfahren zur Verfügung, welches sich der vielfach geäußerten Kritik entzieht, Raumvorstellungstests seien wegen geschlechtstypischer Bearbeitungsstrategien für Leistungsvergleiche zwischen den Geschlechtern ungeeignet.
Anwendung
Dieses Rasch-Modell-konforme und adaptive Verfahren prüft die (nicht-sprachliche) Fähigkeit der mentalen Repräsentation und Transformation räumlicher Gegebenheiten (Raumvorstellungsfähigkeit) für Jugendliche ab 13 Jahren und Erwachsene.
AMT ist ein adaptives Verfahren zur sprachfreien Erfassung der allgemeinen Intelligenz. Testlänge und Messgenauigkeit stehen in einem optimalen Verhältnis. Mit weniger Items werden genauere Resultate erzielt.
Anwendung
Das Verfahren AMT ist ein sprachfreies Verfahren zur Erfassung der allgemeinen Intelligenz im Sinne des schlussfolgernden Denkens. Das Verfahren AMT ist für Personen ab dem 14. Lebensjahr geeignet.
Mit ANF steht erstmals ein adaptives und verrechnungsfaires Verfahren zur Erfassung der kognitiven Flexibilität im Bereich des mathematischen Problemlösens zur Verfügung.
Anwendung
Der Adaptive Test zur Erfassung der Numerischen Flexibilität ist ein Verfahren zur Erfassung der Flexibilität im mathematischen Problemlösen als einer der wesentlichen Subdimensionen Quantitativen Denkens im Rahmen der modifizierten Gf-Gc Theorie (Horn & Noll, 1997).
Die progressiven Matrizentests gelten seit Jahrzehnten als bedeutendes Instrumentarium zur Bestimmung der sprachfreien Intelligenz und speziell des logischen Schlussfolgerns. Umfangreiche Normierungs- und Validierungsstudien aus nahezu allen Erdteilen liegen vor.
Anwendung
Sprachfreie Erfassung der allgemeinen Intelligenz bei überdurchschnittlicher Leistungsfähigkeit auf Grundlage des schlussfolgernden Denkens; einsetzbar ab 12 Jahren.
Die progressiven Matrizentests gelten seit Jahrzehnten als bedeutendes Instrumentarium zur Bestimmung der sprachfreien Intelligenz und speziell des logischen Schlussfolgerns. Umfangreiche Normierungs- und Validierungsstudien aus nahezu allen Erdteilen liegen vor.
Anwendung
Sprachfreie Erfassung der allgemeinen Intelligenz bei Kindern und minderbegabten Erwachsenen auf Grundlage des schlussfolgernden Denkens; einsetzbar ab 5 Jahren und bei Erwachsenen für klinische Fragestellungen.
Sprachfreies logisches Denken, wie es mit FOLO getestet wird, ist oft eine Voraussetzung für all jene Berufe, in denen Informationen abstrakter Art verarbeitet werden müssen.
Anwendung
FOLO dient der Erfassung des sprachfreien logischen Denkens. Die Aufgaben erfordern das Erkennen von Regeln, nach denen Figurenfolgen aufgebaut sind und die korrekte Anwendung dieser Regeln bei der Fortsetzung der Figurenfolgen.
Dieser adaptive Test erfasst neben dem Wortschatz als Indikator für die erfahrungsbedingte Intelligenz auch die Selbsteinschätzung des Probanden.
Anwendung
LEWITE ist ein multifunktionales Verfahren zur Erfassung der Intelligenzdimension Wortschatz und des Persönlichkeitsaspekts Selbsteinschätzung. Das Verfahren kann bei Personen ab 16 Jahren eingesetzt werden.
Das vorliegende Rasch-homogene Testverfahren dient der Erfassung der Fähigkeit, Gesetzmäßigkeiten in vorgegebenen Strukturen zu erkennen.
Anwendung
Informationskreation und Bildung übergeordneter (sog. Meta-)Regeln.
MIP ist ein Test zur Erfassung der Fähigkeit, die Grundrechenarten Addition, Subtraktion, Multiplikation und Division in alltäglichen Situationen schnell und richtig anwenden zu können.
Anwendung
Der Test ist in erster Linie für Beratung, Auslese, Diagnose und Beurteilung sowie Rehabilitation gedacht. Er kommt auch im Rahmen der Psychologenausbildung an Universitäten und Hochschulen zur Anwendung.
Dieses Verfahren zeichnet sich nicht nur durch die Verwendung eines dreidimensionalen, multimedialen Testmaterials zur Erfassung der Raumvorstellungsfähigkeit aus, sondern auch durch seine Verrechnungsfairness aufgrund der Geltung des Rasch Modells.
Anwendung
Mentale Rotation ist ein Rasch-homogenes, computergestütztes Verfahren zur Erfassung des Raumvorstellungsvermögens. Hierbei handelt es sich um die Fähigkeit der mentalen Repräsentation und Manipulation von Raumvorstellungsinhalten. Das Verfahren ist für Jugendliche ab 16 Jahren und Erwachsene geeignet.
Der N-Test Alpha ermöglicht die Erfassung der Fähigkeit, ein Symbolsystem automatisiert anwenden zu können. Dieser Test stellt eine zuverlässige Operationalisierung des N-Faktors gemäß Thurstone dar.
Anwendung
Der Test ist in erster Linie für Beratung, Auswahl, Diagnose und Beurteilung sowie Rehabilitation gedacht. Er kommt auch im Rahmen der Psychologenausbildung an Universitäten und Hochschulen zur Anwendung.
PST ist ein Rasch-homogenes Verfahren zur Pilotenselektion, bei dem Raumwahrnehmungs- und Orientierungsfähigkeit festgestellt werden.
Anwendung
Rasch-Modell-konformes Verfahren zur Erfassung navigatorischer Fähigkeiten durch Messung der Raumwahrnehmungs- und Orientierungsfähigkeit.
Rechnen in Symbolen ermöglicht eine faire und reliable Erfassung dieses Subfaktors von Reasoning. In einigen Berufen und Ausbildungen gehört das Einhalten von Restriktionen bei der Aufgabenbearbeitung zu den wesentlichen Voraussetzungen.
Anwendung
Sprachfreie Erfassung der allgemeinen Intelligenz auf Grundlage des schlussfolgernden Denkens.
Die progressiven Matrizentests gelten seit Jahrzehnten als bedeutendes Instrumentarium zur Bestimmung der sprachfreien Intelligenz und speziell des logischen Schlussfolgerns. Umfangreiche Normierungs- und Validierungsstudien aus allen Erdteilen liegen vor.
Anwendung
Sprachfreie Erfassung der allgemeinen Intelligenz bei durchschnittlicher Leistungsfähigkeit auf Grundlage des schlussfolgernden Denkens; einsetzbar ab 5 Jahren.
Die progressiven Matrizentests gelten seit Jahrzehnten als bedeutendes Instrumentarium zur Bestimmung der sprachfreien Intelligenz und speziell des logischen Schlussfolgerns. Umfangreiche Normierungs- und Validierungsstudien aus allen Erdteilen liegen vor.
Anwendung
Sprachfreie, Rasch-Modell-konforme Erfassung der allgemeinen Intelligenz auf Grundlage des schlussfolgernden Denkens; Erweiterung der SPM durch einige neue, schwierige Items; für Testpersonen ab 14 Jahren, bei denen ein hoher Bekanntheitsgrad der bisherigen Items angenommen werden kann.
VERGED erfasst die Gedächtnisleistung bei verbalem Reizmaterial. Durch die adaptive Vorgabe kann ein optimales Verhältnis zwischen Testlänge und Messgenauigkeit gewährleistet werden. Jede Person erhält ihrem Fähigkeitsniveau entsprechende Aufgaben, die maximalen Informationsgewinn ermöglichen.
Anwendung
Durch die Aufnahme und Wiedergabe von verbalen Informationen (Einprägung der Reihenfolge und Position von Haltestellen mit Straßennamen auf einem Stadtplan) wird auf die verbale Gedächtnisleistung geschlossen.
VISGED erfasst die Gedächtnisleistung bei visuellem Reizmaterial. Durch die adaptive Vorgabe kann ein optimales Verhältnis zwischen Testlänge und Messgenauigkeit gewährleistet werden. Jede Person erhält ihrem Fähigkeitsniveau entsprechende Aufgaben, die maximalen Informationsgewinn ermöglichen.
Anwendung
Durch die Aufnahme und Wiedergabe von visuellen Informationen (Einprägung der Position von Symbolen auf einem Stadtplan) wird auf die visuelle Gedächtnisleistung geschlossen.
